Educació Secundària obligatòria (ESO) – Batxillerat/Cicle formatiu/Grau

Moltes vegades una exposició impacta més al’audiència per la forma que pel seu contingut. El resultat del discurs és causat per l’expressiócorporal, el petit gest, la capacitat de generaremocions a l’audiència, el to i la projecció de laveu, a més del mateix contingut del discurs. Durant el seminari es pretén conèixer les einesteatrals adequades per assolir els objectiusprogramats i estimular la comunicació i elllenguatge, tant oral com corporal, mitjançantuna activitat de pedagogia teatral.

Valors: L’oratòria no és un do, és un art que s’aprèn. Les tècniques dramàtiques potencien la co­municació, desenvolupen les destreses que capaciten als joves per donar forma als mis­satges, treballen amb la concentració, l’aten­ció, ajuden a conèixer el propi cos, ajuden a potenciar el pensament pràctic i autònom, desenvolupen i entrenen el control de les emocions, faciliten la cohesió del grup, són l’eina més efectiva per al desenvolupament de l’expressió oral, treballen el sentit del rit­me i la situació en l’espai, estan a la base de la psicomotricitat, faciliten les activitats inter­disciplinàries, ajuden a l’educació en valors, provoquen una dinàmica positiva que implica totalment als alumnes.

Aquest taller pot obrir noves oportunitats. Els hi ofereix mitjans per guanyar confiança per­sonal i entrenar-se per deixar de passar-ho malament en públic. Fins i tot perquè gaudei­xin comunicant.

Objectius:

•  Aconseguir una bona relaxació, imprescindi ble abans d’enfrontar-se al públic.
• Guanyar confiança i seguretat.
• Millorar en expressió oral i habilitat per parlar en públic.
• Expressar millor una idea i sintetitzar el con­tingut del discurs.
• Poder influenciar positivament audiències petites i grans.
• Controlar el temps d’exposició.
• Millorar la capacitat d’improvisació i d’imagi­nari.
• Generar impacte emocional.
• Entendre la importància dels silencis.
• Entendre la importància del discurs.
• Descobrir el món intern de cadascú a través de les improvisacions.
• Identificar els rols del grup amb exercicis tea­trals.
• Augmentar el respecte i l’autoestima personal.

Espectacle en català
Taller de tècniques per parlar en públic.
Durada: 120′